2024年4月23日下午17:00，信息工程学院全体教师工作会议在A504教室顺利召开。

　　会议伊始，信息工程学院院长王新桥宣布了信工教研组的正式成立，并明确了教研组的组织架构和职责分工。教研组旨在加强教学研究与改革，推动教学质量的提升。

　　会议还就英语提升工程及比赛进行了部署。针对即将到来的英语比赛，会议要求英语老师加强赛前指导，制定科学的培训方案，力争在英语A/B级及计算机培训中取得优异的成绩。同时，也要求各英语教师积极组织英语演讲、英语提升工程等活动，提高学生的英语应用能力。

　　此外，会议还就课程思政教案比赛进行了动员。此次比赛旨在提升教师的思政教育教学能力，推动思政课程与专业课程的有机融合。会议要求各参赛教师深入挖掘思政元素，结合专业特点，创作出具有深度和广度的教案作品。

　　针对23级退役军人学生，王新桥特别强调了学习通课程建设的重要性。相关教师需按时完成建课工作，确保退役军人学生能够顺利参与在线学习。同时，会议还就课程质量、教学方法等方面提出了具体要求。

　　在科研课题申报工作方面，会议鼓励教师积极申报课题，提高课题质量。会议还就课题申报的注意事项和流程进行了详细说明，为教师们提供了宝贵的申报指导。

　　教学督导工作也是本次会议的重点之一。会议宣布了近期的督导主题，鼓励教师加强社团课的建设，开展新的培训项目，以丰富教学内容和形式，提升教学质量。

　　此外，会议还就集团碎片化课程建设进行了讨论。教师们纷纷表示将积极参与碎片化课程建设，做好规划和实施工作，推动课程的碎片化和模块化，以满足学生个性化学习需求。

　　最后，王新桥动员教师进行学历提升，鼓励教师们积极参加各类进修和培训活动，提升个人素质和教学水平，为自身和学校的长远发展贡献力量。

撰稿：周阳阳

编辑：周阳阳

审核：王新桥