为更好地落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件要求，顺利开展新学期心理健康教育工作，为全校学生的心理健康提供坚实保障，12月8日下午，学校召开了2023年下学期心理健康教育工作专题会议。

党委书记王卫林、执行院长李德均、副院长高维岩、学生处处长谢凡飞、教务处处长郭焕银、办公室副主任高瑞、心理健康发展中心主任方珠、副主任苏炜、二级学院院长蒲国华、王新桥、各教研室主任等全体教职工出席本次会议。会议由办公室副主任高瑞主持。

谢凡飞带领与会人员学习教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件，文件指出要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置。

谢凡飞对本学期开学以来开展的心理健康教育工作进行了总结，并汇报了本学期心理重点工作任务。首先，本学期围绕着建立“一体化”格局：完善我校心理健康教育体制机制、完善“双系统”建设：校级与二级学院协力推进、加强“多资源”合作：学校与社会协作配合开展了心理健康教育的主要工作。下一步心理健康中心将进一步完善心理健康教育体制机制，规范心理健康中心档案管理工作，完成新生测评及测后谈话、材料、存档工作，班级心理委员及“启航心理宣讲团”的培训，大学生心理健康中心的进一步建设等，切实开展好心理工作。

高维岩结合自身工作实际，围绕心理工作的重要性、辅导员心理技能的提升、心理危机学生的防控、学生成长辅导等内容展开总结交流。指出各处室要凝心聚力、集思广益，共谋心育工作发展，通过一系列对应措施提高学生的心理健康水平，为学生的健康成长保驾护航。

李德均作工作指导。他强调心理健康教育的重要性，要求各部门将心理工作摆在首位，同时他还提出了很多具体建议，如：进一步建设心理咨询中心，增加宣泄室、舞蹈室、音乐坊等功能室，更新设施设备；通过举办525心理健康月、心理委员宣讲等主题特色活动，让学生在集体活动中获得归属感，提升幸福感；并且明确了心理健康工作的开展需要完善的体制机制，尤其是组建辅导员和家长队伍，加强家校沟通，形成家校合力。最后，李院要求广大青年教师们，积极加入辅导员队伍，努力学习心理知识，不断壮大学工队伍，全面提高辅导员队伍的心育工作能力和水平。

本次会议的召开，指明了我校本学期心理健康教育的方向，完善了心理健康教育工作机制，是保障学生心理健康教育工作的重要举措，进一步推动了我校学生心理健康教育工作向纵深发展。接下来我校会继续做好心理健康教育工作，真正将心育工作落实落细落地，守护学生健康成长！

撰稿：苏  炜

编辑：马园园

审核：方  珠

谢凡飞